Entrées du programme : 

- L'objet comme matériau en art 

- La représentation et le statut des objets en art

 

Dans un premier temps les élèves prennent connaissance de notions liées au domaine de la sculptures : ronde-bosse, haut-relief, bas-reliefs etc. 

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Il leur est demandé de réaliser un portrait en carton présentant un bas-relief; les gestes et les techniques devant être variés afin de créer des effets divers (lisse, ondulé, griffé, emplié, juxtaposé etc.) Une fiche projet accompagne la réalisation du projet. 

A travers la pratique les élèves remarquent le lien entre les gestes effectués et leurs effets esthétiques. 

Ils apprenent à se lancer dans une dynamique de projet et à travers l'autoévaluation à confronter intention et réalisation.

Enfin les oeuvres de Pablo Picasso leur sont présentées afin d'établir des parallèles avec leur propre travail.