Entrées du programme : 

- L'objet comme matériau en art 

- Les représentations et le statut de l'objet en art 

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Lors d'une phase d'introduction nous revoyons ce qui caractérise le statut des objets et les façons de les détourner, de les transformer, de les mettre en scène etc... 

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Il est demandé aux élèves de 3e de créer un objet incongru par association de plusieurs objets existants, en prêtant attention à la composition. Dans une fiche explicative, le statut du nouvel objet est décrit (Sa fonction , sa matière, sa couleur etc. ) 

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